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2025小学教师资格基础夯实班
2025小学教师资格基础夯实班
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章节课程
导学班
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小学综合素质-备考预习-刘晓晨-2025年
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全二课
01:01-备考预习(一)
免费
课程内容:视频课
02:02-备考预习(二)
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小学综合素质-备考预习班-阴黎明
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全一课
01:00-备考预习班
免费
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小学教育教学知识与能力-备考预习班-王璇
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全两课
01:01-备考预习班(一)
免费
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02:02-备考预习班(二)
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小学面试-备考导学班-赵中宝
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全二课
01:01、面试考试理论(小学)导学班、01
免费
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02:02、面试考试理论(小学)导学班、02
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课程精讲班
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小学教育教学知识与能力-课程精讲-王璇-2025年
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第一章
01:01-第一章-第一节-考点1-教育概述(一)
免费
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02:02-第一章-第一节-考点1-教育概述(二)
免费
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03:03-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展(一)
免费
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04:04-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展(二)
免费
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05:05-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展(三)
免费
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06:06-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(一)
免费
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07:07-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(二)
免费
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08:08-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(三)
免费
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09:09-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(四)
免费
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10:10-第一章-第一节-考点4-教育与社会的发展
免费
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11:11-第一章-第一节-考点5-教育与人的发展(一)
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12:12-第一章-第一节-考点5-教育与人的发展(二)
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13:13-第一章-第一节-考点6-教育目的(一)
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14:14-第一章-第一节-考点6-教育目的(二)
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15:15-第一章-第一节-考点7-教育制度(一)
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16:16-第一章-第一节-考点7-教育制度(二)
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17:17-第一章-第二节-考点1-课程概述
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18:18-第一章-第二节-考点2-课程类型
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19:19-第一章-第二节-考点3-课程组织(一)
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20:20-第一章-第二节-考点3-课程组织(二)
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21:21-第一章-第二节-考点3-课程组织(三)
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22:22-第一章-第二节-考点4-当前基础教育课程改革(一)
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23:23-第一章-第二节-考点4-当前基础教育课程改革(二)
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24:24-第一章-第三节-教师专业发展
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25:25-第一章-第四节-教育科学研究(一)
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26:26-第一章-第四节-教育科学研究(二)
课程内容:视频课
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第二章
01:27-第二章-第一节-考点1-认知过程——感觉(一)
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02:28-第二章-第一节-考点1-认知过程——感觉(二)
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03:29-第二章-第一节-考点1-认知过程——知觉
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04:30-第二章-第一节-考点1-认知过程——注意(一)
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05:31-第二章-第一节-考点1-认知过程——注意(二)
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06:32-第二章-第一节-考点1-认知过程——记忆(一)
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07:33-第二章-第一节-考点1-认知过程——记忆(二)
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08:34-第二章-第一节-考点1-认知过程——思维
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09:35-第二章-第一节-考点1-认知过程——问题解决-认知过程——想象
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10:36-第二章-第一节-考点2-情绪与情感-考点3-意志过程
课程内容:视频课
11:37-第二章-第一节-考点4-个性心理(一)
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12:38-第二章-第一节-考点4-个性心理(二)
课程内容:视频课
13:39-第二章-第二节-小学生发展心理(一)
课程内容:视频课
14:40-第二章-第二节-小学生发展心理(二)
课程内容:视频课
15:41-第二章-第三节-考点1-学习理论(一)
课程内容:视频课
16:42-第二章-第三节-考点1-学习理论(二)
课程内容:视频课
17:43-第二章-第三节-考点1-学习理论(三)
课程内容:视频课
18:44-第二章-第三节-考点1-学习理论(四)
课程内容:视频课
19:45-第二章-第三节-考点2-学习动机(一)
课程内容:视频课
20:46-第二章-第三节-考点2-学习动机(二)
课程内容:视频课
21:47-第二章-第三节-考点3-学习迁移
课程内容:视频课
22:48-第二章-第三节-考点4-学习策略(一)
课程内容:视频课
23:49-第二章-第三节-考点4-学习策略(二)
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24:50-第二章-第三节-考点5-知识的学习
课程内容:视频课
25:51-第二章-第三节-考点6-技能的形成
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26:52-第二章-第四节-小学生品德的发展(一)
课程内容:视频课
27:53-第二章-第四节-小学生品德的发展(二)
课程内容:视频课
28:54-第二章-第四节-小学生品德的发展(三)
课程内容:视频课
29:55-第二章-第四节-小学生品德的发展(四)
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30:56-第二章-第五节-小学生美育
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31:57-第二章-第六节-小学生安全与心理健康教育(一)
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32:58-第二章-第六节-小学生安全与心理健康教育(二)
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第三章
01:59-第三章-第一节-班级管理概述
课程内容:视频课
02:60-第三章-第二节-班主任工作
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03:61-第三章-第三节-班队活动与课外活动
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第四章
01:62-第四章-第一节-教学概述
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02:63-第四章-第二节-教学过程的基本规律
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03:64-第四章-第三节-教学原则(一)
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04:65-第四章-第三节-教学原则(二)
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05:66-第四章-第四节-教学方法
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06:67-第四章-第五节-教学组织形式
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07:68-第四章-第六节-教学工作的基本环节
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08:69-第四章-第七节-教学评价
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第五章
01:70-第五章-教学设计(一)
课程内容:视频课
02:71-第五章-教学设计(二)
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03:72-第五章-教学设计(三)
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04:73-第五章-教学设计(四)
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小学面试-课程精讲班-郭阳
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第一章
01:01-第一章-面试概述(一)
免费
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02:02-第一章-面试概述(二)
免费
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03:03-第一章-面试概述(三)
免费
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04:04-第一章-面试概述(四)
免费
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05:05-第一章-面试概述(五)
免费
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第二章
01:06-第二章-面试礼仪(一)
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02:07-第二章-面试礼仪(二)
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第三章
01:08-第三章-第一节-结构化面试-职业认知(一)
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02:09-第三章-第一节-结构化面试-职业认知(二)
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03:10-第三章-第一节-结构化面试-职业认知(三)
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04:11-第三章-第二节-结构化面试-人际关系(一)
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05:12-第三章-第二节-结构化面试-人际关系(二)
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06:13-第三章-第三节-结构化面试-综合分析(一)
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07:14-第三章-第三节-结构化面试-综合分析(二)
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08:15-第三章-第四节-结构化面试-组织管理(一)
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09:16-第三章-第四节-结构化面试-组织管理(二)
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10:17-第三章-第五节-结构化面试-教育机智(一)
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11:18-第三章-第五节-结构化面试-教育机智(二)
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12:19-第三章-第六节-结构化面试-教育教学理论
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13:20-第三章-第七节-结构化面试-时政(一)
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14:21-第三章-第七节-结构化面试-时政(二)
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第四章
01:22-第四章-第一节-教学设计(一)
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02:23-第四章-第一节-教学设计(二)
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03:24-第四章-第一节-教学设计(三)
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04:25-第四章-第一节-教学设计(四)
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05:26-第四章-第二节-试讲技能(一)
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06:27-第四章-第二节-试讲技能(二)
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第五章
01:28-第五章-答辩
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小学综合素质-课程精讲班-阴黎明
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第一章
01:01-第一章-教育观(一)
免费
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02:02-第一章-教育观(二)
免费
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03:03-第一章-学生观(一)
免费
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04:04-第一章-学生观(二)
免费
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05:05-第一章-教师观(一)
免费
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06:06-第一章-教师观(二)
免费
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07:07-第一章-教师观(三)
免费
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第二章
01:08-第二章-教育法律法规概述(一)
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02:09-第二章-教育法律法规概述(二)
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03:10-第二章-有关教育的法律法规解读(一)
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04:11-第二章-有关教育的法律法规解读(二)
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05:12-第二章-有关教育的法律法规解读(三)
课程内容:视频课
06:13-第二章-有关教育的法律法规解读(四)
课程内容:视频课
07:14-第二章-有关教育的法律法规解读(五)
课程内容:视频课
08:15-第二章-有关教育的法律法规解读(六)
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09:16-第二章-有关教育的法律法规解读(七)
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10:17-第二章-有关教育的法律法规解读(八)
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11:18-第二章-有关教育的法律法规解读(九)
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12:19-第二章-有关教育的法律法规解读(十)
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13:20-第二章-教师的权利和义务
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14:21-第二章-学生权利的保护
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第三章
01:22-第三章-教师职业道德规范(一)
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02:23-第三章-教师职业道德规范(二)
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03:24-第三章-教师职业道德规范(三)
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04:25-第三章-教师职业行为
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第四章
01:26-第四章-历史常识(一)
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02:27-第四章-历史常识(二)
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03:28-第四章-历史常识(三)
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04:29-第四章-历史常识(四)
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05:30-第四章-科学常识
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06:31-第四章-传统文化常识
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07:32-第四章-文学常识
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08:33-第四章-艺术常识
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第五章
01:34-第五章-逻辑能力(一)
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02:35-第五章-逻辑能力(二)
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03:36-第五章-逻辑能力(三)
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04:37-第五章-信息处理能力
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05:38-第五章-阅读理解能力
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06:39-第五章-写作能力(一)
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07:40-第五章-写作能力(二)
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08:41-第五章-写作能力(三)
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09:42-第五章-写作能力(四)
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10:43-第五章-写作能力(五)
课程内容:视频课
11:44-第五章-写作能力(六)
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小学教育教学知识与能力-课程精讲班-王璇
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第一章
01:01-第一章-第一节-考点1-教育概述(一)
免费
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02:02-第一章-第一节-考点1-教育概述(二)
免费
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03:03-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展(一)
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04:04-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展(二)
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05:05-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展(三)
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06:06-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(一)
免费
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07:07-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(二)
免费
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08:08-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(三)
免费
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09:09-第一章-第一节-考点3-教育学的发展(四)
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10:10-第一章-第一节-考点4-教育与社会的发展
免费
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11:11-第一章-第一节-考点5-教育与人的发展(一)
免费
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12:12-第一章-第一节-考点5-教育与人的发展(二)
免费
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13:13-第一章-第一节-考点6-教育目的(一)
免费
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14:14-第一章-第一节-考点6-教育目的(二)
免费
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15:15-第一章-第一节-考点7-教育制度(一)
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16:16-第一章-第一节-考点7-教育制度(二)
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17:17-第一章-第二节-考点1-课程概述
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18:18-第一章-第二节-考点2-课程类型
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19:19-第一章-第二节-考点3-课程组织(一)
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20:20-第一章-第二节-考点3-课程组织(二)
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21:21-第一章-第二节-考点3-课程组织(三)
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22:22-第一章-第二节-考点4-当前基础教育课程改革(一)
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23:23-第一章-第二节-考点4-当前基础教育课程改革(二)
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24:24-第一章-第三节-教师专业发展
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25:25-第一章-第四节-教育科学研究(一)
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26:26-第一章-第四节-教育科学研究(二)
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第二章
01:27-第二章-第一节-考点1-认知过程——感觉(一)
课程内容:视频课
02:28-第二章-第一节-考点1-认知过程——感觉(二)
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03:29-第二章-第一节-考点1-认知过程——知觉
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04:30-第二章-第一节-考点1-认知过程——注意(一)
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05:31-第二章-第一节-考点1-认知过程——注意(二)
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06:32-第二章-第一节-考点1-认知过程——记忆(一)
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07:33-第二章-第一节-考点1-认知过程——记忆(二)
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08:34-第二章-第一节-考点1-认知过程——思维
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09:35-第二章-第一节-考点1-认知过程——问题解决-认知过程——想象
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10:36-第二章-第一节-考点2-情绪与情感-考点3-意志过程
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11:37-第二章-第一节-考点4-个性心理(一)
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12:38-第二章-第一节-考点4-个性心理(二)
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13:39-第二章-第二节-小学生发展心理(一)
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14:40-第二章-第二节-小学生发展心理(二)
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15:41-第二章-第三节-考点1-学习理论(一)
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16:42-第二章-第三节-考点1-学习理论(二)
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17:43-第二章-第三节-考点1-学习理论(三)
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18:44-第二章-第三节-考点1-学习理论(四)
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19:45-第二章-第三节-考点2-学习动机(一)
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20:46-第二章-第三节-考点2-学习动机(二)
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21:47-第二章-第三节-考点3-学习迁移
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22:48-第二章-第三节-考点4-学习策略(一)
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23:49-第二章-第三节-考点4-学习策略(二)
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24:50-第二章-第三节-考点5-知识的学习
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25:51-第二章-第三节-考点6-技能的形成
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26:52-第二章-第四节-小学生品德的发展(一)
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27:53-第二章-第四节-小学生品德的发展(二)
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28:54-第二章-第四节-小学生品德的发展(三)
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29:55-第二章-第四节-小学生品德的发展(四)
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30:56-第二章-第五节-小学生美育
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31:57-第二章-第六节-小学生安全与心理健康教育(一)
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32:58-第二章-第六节-小学生安全与心理健康教育(二)
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第三章
01:59-第三章-第一节-班级管理概述
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02:60-第三章-第二节-班主任工作
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03:61-第三章-第三节-班队活动与课外活动
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第四章
01:62-第四章-第一节-教学概述
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02:63-第四章-第二节-教学过程的基本规律
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03:64-第四章-第三节-教学原则(一)
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04:65-第四章-第三节-教学原则(二)
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05:66-第四章-第四节-教学方法
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06:67-第四章-第五节-教学组织形式
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07:68-第四章-第六节-教学工作的基本环节
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08:69-第四章-第七节-教学评价
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第五章
01:70-第五章-教学设计(一)
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02:71-第五章-教学设计(二)
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03:72-第五章-教学设计(三)
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04:73-第五章-教学设计(四)
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小学教育教学知识与能力-备考预习-王璇-2025年
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全二课
01:01-备考预习班(一)
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02:02-备考预习班(二)
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课程名称:2025小学教师资格基础夯实班
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