01-冲刺串讲班（一）
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2026年教师资格证《小学教学知识与能力》考前预测卷
01 小学教学知识与能力-考前预测卷
2026年教师资格证《小学综合素质》考前集训
01 小学综合素质考前集训1
02 小学综合素质考前集训2
2026年教师资格证《小学综合素质》考前预测卷
01 小学综合素质-考前预测卷
2026年教师资格证《小学教学知识与能力》考前集训
01 小学教学知识与能力1
02 小学教学知识与能力2
备考预习班
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小学综合素质-备考预习-刘晓晨
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全二课
01 01-备考预习（一）
02 02-备考预习（二）
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小学教育教学知识与能力-备考预习-王璇
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全一课
01 00-备考预习班
课程精讲班
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小学教育教学知识与能力-课程精讲-王璇
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第一章
01 01-第一章-第一节-考点1-教育概述（一）
02 02-第一章-第一节-考点1-教育概述（二）
03 03-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展（一）
04 04-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展（二）
05 05-第一章-第一节-考点2-教育的起源与历史发展（三）
06 06-第一章-第一节-考点3-教育学的发展（一）
07 07-第一章-第一节-考点3-教育学的发展（二）
08 08-第一章-第一节-考点3-教育学的发展（三）
09 09-第一章-第一节-考点3-教育学的发展（四）
10 10-第一章-第一节-考点4-教育与社会的发展
11 11-第一章-第一节-考点5-教育与人的发展（一）
12 12-第一章-第一节-考点5-教育与人的发展（二）
13 13-第一章-第一节-考点6-教育目的（一）
14 14-第一章-第一节-考点6-教育目的（二）
15 15-第一章-第一节-考点7-教育制度（一）
16 16-第一章-第一节-考点7-教育制度（二）
17 17-第一章-第二节-考点1-课程概述
18 18-第一章-第二节-考点2-课程类型
19 19-第一章-第二节-考点3-课程组织（一）
20 20-第一章-第二节-考点3-课程组织（二）
21 21-第一章-第二节-考点3-课程组织（三）
22 22-第一章-第二节-考点4-当前基础教育课程改革（一）
23 23-第一章-第二节-考点4-当前基础教育课程改革（二）
24 24-第一章-第三节-教师专业发展
25 25-第一章-第四节-教育科学研究（一）
26 26-第一章-第四节-教育科学研究（二）
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第二章
01 27-第二章-第一节-考点1-认知过程——感觉（一）
02 28-第二章-第一节-考点1-认知过程——感觉（二）
03 29-第二章-第一节-考点1-认知过程——知觉
04 30-第二章-第一节-考点1-认知过程——注意（一）
05 31-第二章-第一节-考点1-认知过程——注意（二）
06 32-第二章-第一节-考点1-认知过程——记忆（一）
07 33-第二章-第一节-考点1-认知过程——记忆（二）
08 34-第二章-第一节-考点1-认知过程——思维
09 35-第二章-第一节-考点1-认知过程——问题解决-认知过程——想象
10 36-第二章-第一节-考点2-情绪与情感-考点3-意志过程
11 37-第二章-第一节-考点4-个性心理（一）
12 38-第二章-第一节-考点4-个性心理（二）
13 39-第二章-第二节-小学生发展心理（一）
14 40-第二章-第二节-小学生发展心理（二）
15 41-第二章-第三节-考点1-学习理论（一）
16 42-第二章-第三节-考点1-学习理论（二）
17 43-第二章-第三节-考点1-学习理论（三）
18 44-第二章-第三节-考点1-学习理论（四）
19 45-第二章-第三节-考点2-学习动机（一）
20 46-第二章-第三节-考点2-学习动机（二）
21 47-第二章-第三节-考点3-学习迁移
22 48-第二章-第三节-考点4-学习策略（一）
23 49-第二章-第三节-考点4-学习策略（二）
24 50-第二章-第三节-考点5-知识的学习
25 51-第二章-第三节-考点6-技能的形成
26 52-第二章-第四节-小学生品德的发展（一）
27 53-第二章-第四节-小学生品德的发展（二）
28 54-第二章-第四节-小学生品德的发展（三）
29 55-第二章-第四节-小学生品德的发展（四）
30 56-第二章-第五节-小学生美育
31 57-第二章-第六节-小学生安全与心理健康教育（一）
32 58-第二章-第六节-小学生安全与心理健康教育（二）
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第三章
01 59-第三章-第一节-班级管理概述
02 60-第三章-第二节-班主任工作
03 61-第三章-第三节-班队活动与课外活动
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第四章
01 62-第四章-第一节-教学概述
02 63-第四章-第二节-教学过程的基本规律
03 64-第四章-第三节-教学原则（一）
04 65-第四章-第三节-教学原则（二）
05 66-第四章-第四节-教学方法
06 67-第四章-第五节-教学组织形式
07 68-第四章-第六节-教学工作的基本环节
08 69-第四章-第七节-教学评价
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第五章
01 70-第五章-教学设计（一）
02 71-第五章-教学设计（二）
03 72-第五章-教学设计（三）
04 73-第五章-教学设计（四）
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小学面试-课程精讲班-郭阳
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第一章
01 01-第一章-面试概述（一）
02 02-第一章-面试概述（二）
03 03-第一章-面试概述（三）
04 04-第一章-面试概述（四）
05 05-第一章-面试概述（五）
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第二章
01 06-第二章-面试礼仪（一）
02 07-第二章-面试礼仪（二）
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第三章
01 08-第三章-第一节-结构化面试-职业认知（一）
02 09-第三章-第一节-结构化面试-职业认知（二）
03 10-第三章-第一节-结构化面试-职业认知（三）
04 11-第三章-第二节-结构化面试-人际关系（一）
05 12-第三章-第二节-结构化面试-人际关系（二）
06 13-第三章-第三节-结构化面试-综合分析（一）
07 14-第三章-第三节-结构化面试-综合分析（二）
08 15-第三章-第四节-结构化面试-组织管理（一）
09 16-第三章-第四节-结构化面试-组织管理（二）
10 17-第三章-第五节-结构化面试-教育机智（一）
11 18-第三章-第五节-结构化面试-教育机智（二）
12 19-第三章-第六节-结构化面试-教育教学理论
13 20-第三章-第七节-结构化面试-时政（一）
14 21-第三章-第七节-结构化面试-时政（二）
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第四章
01 22-第四章-第一节-教学设计（一）
02 23-第四章-第一节-教学设计（二）
03 24-第四章-第一节-教学设计（三）
04 25-第四章-第一节-教学设计（四）
05 26-第四章-第二节-试讲技能（一）
06 27-第四章-第二节-试讲技能（二）
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第五章
01 28-第五章-答辩
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小学综合素质-课程精讲班-阴黎明
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第一章
01 01-第一章-教育观（一）
02 02-第一章-教育观（二）
03 03-第一章-学生观（一）
04 04-第一章-学生观（二）
05 05-第一章-教师观（一）
06 06-第一章-教师观（二）
07 07-第一章-教师观（三）
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第二章
01 08-第二章-教育法律法规概述（一）
02 09-第二章-教育法律法规概述（二）
03 10-第二章-有关教育的法律法规解读（一）
04 11-第二章-有关教育的法律法规解读（二）
05 12-第二章-有关教育的法律法规解读（三）
06 13-第二章-有关教育的法律法规解读（四）
07 14-第二章-有关教育的法律法规解读（五）
08 15-第二章-有关教育的法律法规解读（六）
09 16-第二章-有关教育的法律法规解读（七）
10 17-第二章-有关教育的法律法规解读（八）
11 18-第二章-有关教育的法律法规解读（九）
12 19-第二章-有关教育的法律法规解读（十）
13 20-第二章-教师的权利和义务
14 21-第二章-学生权利的保护
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第三章
01 22-第三章-教师职业道德规范（一）
02 23-第三章-教师职业道德规范（二）
03 24-第三章-教师职业道德规范（三）
04 25-第三章-教师职业行为
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第四章
01 26-第四章-历史常识（一）
02 27-第四章-历史常识（二）
03 28-第四章-历史常识（三）
04 29-第四章-历史常识（四）
05 30-第四章-科学常识
06 31-第四章-传统文化常识
07 32-第四章-文学常识
08 33-第四章-艺术常识
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第五章
01 34-第五章-逻辑能力（一）
02 35-第五章-逻辑能力（二）
03 36-第五章-逻辑能力（三）
04 37-第五章-信息处理能力
05 38-第五章-阅读理解能力
06 39-第五章-写作能力（一）
07 40-第五章-写作能力（二）
08 41-第五章-写作能力（三）
09 42-第五章-写作能力（四）
10 43-第五章-写作能力（五）
11 44-第五章-写作能力（六）
冲刺串讲班
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小学综合素质-冲刺串讲班-阴黎明
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全十课
01 01-第一章-职业理念（一）
02 02-第一章-职业理念（二）
03 03-第二章-教育法律法规（一）
04 04-第二章-教育法律法规（二）
05 05-第二章-教育法律法规（三）
06 06-第二章-教育法律法规（四）
07 07-第二章-教育法律法规（五）
08 08-第三、四章-教师职业道德、文化素养
09 09-第五章-教师基本能力（一）
10 10-第五章-教师基本能力（二）
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小学教育教学知识与能力-冲刺串讲班-王璇
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全十课
01 01-冲刺串讲班（一）
02 02-冲刺串讲班（二）
03 03-冲刺串讲班（三）
04 04-冲刺串讲班（四）
05 05-冲刺串讲班（五）
06 06-冲刺串讲班（六）
07 07-冲刺串讲班（七）
08 08-冲刺串讲班（八）
09 09-冲刺串讲班（九）
10 10-冲刺串讲班（十）
习题带练班
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小学综合素质-习题精析班-阴黎明
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全五课
01 01-第一章-职业理念
02 02-第二章-法律法规
03 03-第三章-教师职业道德
04 04-第四章-文化素养
05 05-第五章-教师基本能力
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小学教育教学知识与能力-习题精析班-王璇
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全九课
01 01-第一章-教育基础（一）
02 02-第一章-教育基础（二）
03 03-第一章-教育基础（三）
04 04-第二章-学生指导（一）
05 05-第二章-学生指导（二）
06 06-第二章-学生指导（三）
07 07-第三章-班级管理
08 08-第四章-教学实施与评价（一）
09 09-第四章-教学实施与评价（二）-第五章-教学设计
真题解析班
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小学综合素质-真题解析-刘晓晨
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全八课
01 01-真题解析（一）
02 02-真题解析（二）
03 03-真题解析（三）
04 04-真题解析（四）
05 05-真题解析（五）
06 06-真题解析（六）
07 07-真题解析（七）
08 08-真题解析（八）
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小学教育教学知识与能力-真题解析-王璇
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全十课
01 01-真题解析上半年-第一部分-单项选择题（一）
02 02-真题解析上半年-第一部分-单项选择题（二）
03 03-真题解析上半年-第二部分-简答题-第三部分-材料分析题
04 04-真题解析上半年-第四部分-教学设计题（一）
05 05-真题解析上半年-第四部分-教学设计题（二）
06 06-真题解析下半年-第一部分-单项选择题（一）
07 07-真题解析下半年-第一部分-单项选择题（二）
08 08-真题解析下半年-第二部分-简答题-第三部分-材料分析题
09 09-真题解析下半年-第四部分-教学设计题（一）
10 10-真题解析下半年-第四部分-教学设计题（二）
专题特训班
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小学教育教学知识与能力-专题特训班-王华燕
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共十课
01 01、专项一 题型技巧梳理
02 02、专项二 简答题专项讲解
03 03、专项三 第一节 班级管理材料分析
04 04、专项三 第二节 教学片段材料分析1
05 05、专项三 第二节 教学片段材料分析2
06 06、第四部分 第一节 小学语文教学设计
07 07、第四部分 第二节 小学数学教学设计
08 08、第四部分 第三节 小学英语教学设计
09 09、第四部分 第四节 小学音乐教学设计
10 10、第四部分 第五节 小学体育教学设计-第六节 小学美术教学设计
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小学综合素质-专题特训班-王华燕
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全九课
01 01、第一部分 备考指南
02 02、第二部分 模块一 职业理念
03 03、第二部分 模块二 教育法律法规 1
04 04、第二部分 模块二 教育法律法规 2
05 05、第二部分 模块三 教师职业道德-模块四 文化素养
06 06、第二部分 模块五 基本能力
07 07、第三部分 材料分析专项 1
08 08、第三部分 材料分析专项 2
09 09、第四部分 写作专项
模考测评班
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小学教育教学知识与能力-模考测评班-常秀云、王璇
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全二课
01 01-模考测评（一）
02 02-模考测评（二）
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小学综合素质-模考测评班-刘晓晨
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全二课
01 01-模考测评（一）
02 02-模考测评（二）