03-第一章-第一节-教育基础知识（三）
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2026年教师资格证《中学教学知识与能力》考前集训
01 中学教学知识与能力考前集训1
02 中学教学知识与能力考前集训2
2026年教师资格证《中学综合素质》考前预测卷
01 中学综合素质-考前预测卷
2026年教师资格证《中学综合素质》考前集训
01 中学综合素质考前集训1
02 中学综合素质考前集训2
2026年教师资格证《中学教学知识与能力》考前预测卷
01 中学教学知识与能力-考前预测卷
备考预习班
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中学面试-备考导学班-王璇
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全两课
01 01、中学面试考试理论 备考1
02 02、中学面试考试理论 备考2
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中学综合素质-备考预习-刘晓晨
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全二课
01 01-备考预习（一）
02 02-备考预习（二）
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中学教育教学知识与能力-备考预习-王璇
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全一课
01 00-备考预习班
课程精讲班
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中学教育教学知识与能力-课程精讲-王璇
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第一章
01 01-第一章-第一节-教育基础知识（一）
02 02-第一章-第一节-教育基础知识（二）
03 03-第一章-第一节-教育基础知识（三）
04 04-第一章-第一节-教育基础知识（四）
05 05-第一章-第二节-教育学的产生与发展（一）
06 06-第一章-第二节-教育学的产生与发展（二）
07 07-第一章-第二节-教育学的产生与发展（三）
08 08-第一章-第二节-教育学的产生与发展（四）
09 09-第一章-第三节-教育与社会的发展（一）
10 10-第一章-第三节-教育与社会的发展（二）
11 11-第一章-第四节-教育与人的发展（一）
12 12-第一章-第四节-教育与人的发展（二）
13 13-第一章-第五节-教育制度（一）
14 14-第一章-第五节-教育制度（二）
15 15-第一章-第六节-教育目的（一）
16 16-第一章-第六节-教育目的（二）
17 17-第一章-第七节-教育科学研究方法
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第二章
01 18-第二章-第一节-课程概述
02 19-第二章-第二节-课程类型
03 20-第二章-第三节-课程组织（一）
04 21-第二章-第三节-课程组织（二）
05 22-第二章-第四节-基础教育课程改革
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第三章
01 23-第三章-第一节-教学概述
02 24-第三章-第二节-教学过程
03 25-第三章-第三节-教学原则（一）
04 26-第三章-第三节-教学原则（二）
05 27-第三章-第四节-教学方法（一）
06 28-第三章-第四节-教学方法（二）
07 29-第三章-第五节-教学组织形式
08 30-第三章-第六节-教学工作的基本环节
09 31-第三章-第七节-教学评价
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第四章
01 32-第四章-第一节-考点1-认知过程——感觉（一）
02 33-第四章-第一节-考点1-认知过程——感觉（二）
03 34-第四章-第一节-考点2-认知过程——知觉
04 35-第四章-第一节-考点3-认知过程——注意
05 36-第四章-第一节-考点4-认知过程——记忆（一）
06 37-第四章-第一节-考点4-认知过程——记忆（二）
07 38-第四章-第一节-考点5-认知过程——思维
08 39-第四章-第一节-考点6-认知过程——问题解决
09 40-第四章-第一节-考点7-认知过程——想象
10 41-第四章-第二节-学习概述（一）
11 42-第四章-第二节-学习概述（二）
12 43-第四章-第二节-学习概述（三）
13 44-第四章-第三节-学习理论（一）
14 45-第四章-第三节-学习理论（二）
15 46-第四章-第三节-学习理论（三）
16 47-第四章-第三节-学习理论（四）
17 48-第四章-第四节-学习动机（一）
18 49-第四章-第四节-学习动机（二）
19 50-第四章-第五节-学习迁移（一）
20 51-第四章-第五节-学习迁移（二）
21 52-第四章-第六节-学习策略（一）
22 53-第四章-第六节-学习策略（二）
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第五章
01 54-第五章-第一节-中学生的心理发展概述
02 55-第五章-第二节-中学生的认知发展
03 56-第五章-第三节-中学生的情绪情感、意志发展（一）
04 57-第五章-第三节-中学生的情绪情感、意志发展（二）
05 58-第五章-第四节-中学生的人格发展概述（一）
06 59-第五章-第四节-中学生的人格发展概述（二）
07 60-第五章-第五节-中学生的能力发展概述
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第六章
01 61-第六章-第一节-中学生的心理健康
02 62-第六章-第二节-中学生心理辅导的方法
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第七章
01 63-第七章-第一节-中学生品德发展
02 64-第七章-第二节-道德发展理论
03 65-第七章-第三节-德育概述-第四节-德育过程
04 66-第七章-第五节-德育原则与德育方法（一）
05 67-第七章-第五节-德育原则与德育方法（二）
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第八章
01 68-第八章-第一节-课堂管理
02 69-第八章-第二节-班级与班集体-第三节-班主任工作
03 70-第八章-第四节-教师心理
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中学综合素质-课程精讲班-刘晓晨
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模块一
01 01-模块一-第一章-教育观（一）
02 02-模块一-第一章-教育观（二）
03 03-模块一-第一章-教育观（三）
04 04-模块一-第一章-教育观（四）
05 05-模块一-第二章-学生观（一）
06 06-模块一-第二章-学生观（二）
07 07-模块一-第二章-学生观（三）
08 08-模块一-第二章-教师观（一）
09 09-模块一-第二章-教师观（二）
10 10-模块一-第二章-教师观（三）
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模块二
01 11-模块二-第一章-第一节-《中华人民共和国教育法》（一）
02 12-模块二-第一章-第一节-《中华人民共和国教育法》（二）
03 13-模块二-第一章-第二节-《中华人民共和国义务教育法》（节选）（一）
04 14-模块二-第一章-第二节-《中华人民共和国义务教育法》（节选）（二）
05 15-模块二-第一章-第三节-《中华人民共和国教师法》（节选）
06 16-模块二-第一章-第四节-《中华人民共和国未成年人保护法》节选（一）
07 17-模块二-第一章-第四节-《中华人民共和国未成年人保护法》节选（二）
08 18-模块二-第一章-第五节-《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（节选）
09 19-模块二-第一章-第六节-《学生伤害事故处理办法》（节选）
10 20-模块二-第一章-补充内容《宪法》
11 21-模块二-第二章-教师的权利与义务 第三章-学生的权利和保护
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模块三
01 22-模块三-第一章-教师职业道德概述
02 23-模块三-第二章-教师职业道德的主要内容（一）
03 24-模块三-第二章-教师职业道德的主要内容（二）
04 25-模块三-第三章-教师职业行为
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模块四
01 26-模块四-第一章-中外历史（一）
02 27-模块四-第一章-中外历史（二）
03 28-模块四-第一章-中外历史（三）
04 29-模块四-第一章-中外历史（四）
05 30-模块四-第一章-中外历史（五）
06 31-模块四-第二章-中外科技
07 32-模块四-第三章-中外文学
08 33-模块四-第四章-传统文化-第五章-中外艺术
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模块五
01 34-模块五-第一章-计算机应用
02 35-模块五-第二章-逻辑推理
03 36-模块五-第三章-阅读理解（一）
04 37-模块五-第三章-阅读理解（二）
05 38-模块五-第四章-写作（一）
06 39-模块五-第四章-写作（二）
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中学面试-课程精讲班-郭阳
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第一章
01 01-第一章-面试概述（一）
02 02-第一章-面试概述（二）
03 03-第一章-面试概述（三）
04 04-第一章-面试概述（四）
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第二章
01 05-第二章-面试礼仪（一）
02 06-第二章-面试礼仪（二）
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第三章
01 07-第三章-第一节-结构化面试-职业认知（一）
02 08-第三章-第一节-结构化面试-职业认知（二）
03 09-第三章-第一节-结构化面试-职业认知（三）
04 10-第三章-第二节-结构化面试-人际关系（一）
05 11-第三章-第二节-结构化面试-人际关系（二）
06 12-第三章-第三节-结构化面试-综合分析（一）
07 13-第三章-第三节-结构化面试-综合分析（二）
08 14-第三章-第四节-结构化面试-组织管理（一）
09 15-第三章-第四节-结构化面试-组织管理（二）
10 16-第三章-第五节-结构化面试-教育机智（一）
11 17-第三章-第五节-结构化面试-教育机智（二）
12 18-第三章-第六节-结构化面试-教育教学理论
13 19-第三章-第七节-结构化面试-时政（一）
14 20-第三章-第七节-结构化面试-时政（二）
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第四章
01 21-第四章-第一节-教学设计（一）
02 22-第四章-第一节-教学设计（二）
03 23-第四章-第一节-教学设计（三）
04 24-第四章-第二节-试讲技能（一）
05 25-第四章-第二节-试讲技能（二）
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第五章
01 26-第五章-答辩
冲刺串讲班
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中学综合素质-冲刺串讲班-刘晓晨
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全九课
01 01-模块一-职业理念（一）
02 02-模块一-职业理念（二）
03 03-模块二-教育法律法规（一）
04 04-模块二-教育法律法规（二）
05 05-模块三-教师职业道德-模块四-文化素养
06 06-模块五-基本能力（一）
07 07-模块五-基本能力（二）
08 08-模块五-基本能力（三）
09 09-模块五-基本能力（四）
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中学教育教学知识与能力-冲刺串讲班-王璇
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全十课
01 01-冲刺串讲班（一）
02 02-冲刺串讲班（二）
03 03-冲刺串讲班（三）
04 04-冲刺串讲班（四）
05 05-冲刺串讲班（五）
06 06-冲刺串讲班（六）
07 07-冲刺串讲班（七）
08 08-冲刺串讲班（八）
09 09-冲刺串讲班（九）
10 10-冲刺串讲班（十）
真题解析班
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中学综合素质-真题解析-刘晓晨
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全六课
01 01-真题解析（一）
02 02-真题解析（二）
03 03-真题解析（三）
04 04-真题解析（四）
05 05-真题解析（五）
06 06-真题解析（六）
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中学教育教学知识与能力-真题解析-王璇
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全九课
01 01-真题解析上半年-第一部分-单项选择题（一）
02 02-真题解析上半年-第一部分-单项选择题（二）
03 03-真题解析上半年-第一部分-单项选择题（三）
04 04-真题解析上半年-第二部分-辨析题-第四部分-材料分析题
05 05-真题解析下半年-第一部分-单项选择题（一）
06 06-真题解析下半年-第一部分-单项选择题（二）
07 07-真题解析下半年-第一部分-单项选择题（三）
08 08-真题解析下半年-第二部分-辨析题-第三部分-解答题
09 09-真题解析下半年-第四部分-材料分析题
习题带练班
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中学综合素质-习题精析班-刘晓晨
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全七课
01 01-习题精析班（一）
02 02-习题精析班（二）
03 03-习题精析班（三）
04 04-习题精析班（四）
05 05-习题精析班（五）
06 06-习题精析班（六）
07 07-习题精析班（七）
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中学教育教学知识与能力-习题精析班-王璇
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全十课
01 01-第一章-教育基础知识和基本原理（一）
02 02-第一章-教育基础知识和基本原理（二）
03 03-第二章-中学课程
04 04-第三章-中学教学
05 05-第四章-中学生学习心理（一）
06 06-第四章-中学生学习心理（二）
07 07-第五章-中学生发展心理
08 08-第六章-中学生心理辅导
09 09-第七章-中学教育
10 10-第八章-中学班级管理与教师心理
专题特训班
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中学综合素质-冲刺专题班-赵中宝
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全三课
01 01、冲刺导学班
02 02、冲刺班 考点1~考点12
03 03、冲刺班 考点12~考点22
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中学教育教学知识与能力-专题特训班-王璇
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全五课
01 01、第一部分 辨析题1
02 02、第一部分 辨析题2
03 03、第二部分 简答题
04 04、第三部分 材料分析题1
05 05、第三部分 材料分析题2
模考测评班
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中学教育教学知识与能力-模考测评班-常秀云、王璇
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全二课
01 01-模考测评（一）
02 02-模考测评（二）
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中学综合素质-模考测评班-刘晓晨
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全二课
01 01-模考测评（一）
02 02-模考测评（二）