01 01-备考预习（一）

02 02-备考预习（二）

01 01-备考预习（一）

02 02-备考预习（二）

01 01-模块一-第一节-教育观（一）

02 02-模块一-第一节-教育观（二）

03 03-模块一-第一节-教育观（三）

04 04-模块一-第一节-教育观（四）

05 05-模块一-第二节-儿童观（一）

06 06-模块一-第二节-儿童观（二）

07 07-模块一-第二节-儿童观（三）

08 08-模块一-第三节-教师观（一）

09 09-模块一-第三节-教师观（二）

10 10-模块一-第三节-教师观（三）

01 11-模块二-第一节-教育法律法规概述

02 12-模块二-第二节-宪法节选

03 13-模块二-第三节-教育法（一）

04 14-模块二-第三节-教育法（二）

05 15-模块二-第四节-义务教育法（一）

06 16-模块二-第四节-义务教育法（二）

07 17-模块二-第五节-教师法（一）

08 18-模块二-第五节-教师法（二）

09 19-模块二-第六节-未成年人保护法（一）

10 20-模块二-第六节-未成年人保护法（二）

11 21-模块二-第七节-幼儿园工作规程（一）

12 22-模块二-第七节-幼儿园工作规程（二）

13 23-模块二-第八节-儿童权利公约节选

14 24-模块二-第九节-学生伤害事故处理办法（一）

15 25-模块二-第九节-学生伤害事故处理办法（二）

16 26-模块二-第十节-教师的权利与义务

17 27-模块二-第十一节-幼儿的权利及其保护

01 28-模块三-第一节-教师职业道德规范（一）

02 29-模块三-第一节-教师职业道德规范（二）

03 30-模块三-第二节-教师职业行为

01 31-模块四-第一节-历史常识（一）

02 32-模块四-第一节-历史常识（二）

03 33-模块四-第二节-科学常识（一）

04 34-模块四-第二节-科学常识（二）

05 35-模块四-第三节-传统文化常识

06 36-模块四-第四节-文学常识

07 37-模块四-第五节-艺术常识

01 38-模块五-第一节-信息处理能力（一）

02 39-模块五-第一节-信息处理能力（二）

03 40-模块五-第二节-逻辑思维能力（一）

04 41-模块五-第二节-逻辑思维能力（二）

05 42-模块五-第三节-阅读理解能力（一）

06 43-模块五-第三节-阅读理解能力（二）

07 44-模块五-第四节-写作能力（一）

08 45-模块五-第四节-写作能力（二）

09 46-模块五-第四节-写作能力（三）

10 47-模块五-第四节-写作能力（四）

01 01-模块一-第一章-第一节-学前儿童发展概述

02 02-模块一-第一章-第二节-儿童发展理论（一）

03 03-模块一-第一章-第二节-儿童发展理论（二）

04 04-模块一-第一章-第二节-儿童发展理论（三）

05 05-模块一-第一章-第二节-儿童发展理论（四）

06 06-模块一-第二章-第一节-学前儿童生理发展的趋势

07 07-模块一-第二章-第二节-生理机能的发展（一）

08 08-模块一-第二章-第二节-生理机能的发展（二）

09 09-模块一-第三章-第一节-学期儿童注意的发展

10 10-模块一-第三章-第二节-学前儿童感知觉的发展（一）

11 11-模块一-第三章-第二节-学前儿童感知觉的发展（二）

12 12-模块一-第三章-第三节-学前儿童记忆的发展

13 13-模块一-第三章-第四、五节-学前儿童想象的发展、学前儿童观察的发展

14 14-模块一-第三章-第六节-学前儿童思维的发展（一）

15 15-模块一-第三章-第六节-学前儿童思维的发展（二）

16 16-模块一-第三章-第七节-学前儿童言语的发展

17 17-模块一-第四章-第一、二节-情绪情感发展概述、学前儿童情绪发展

18 18-模块一-第四章-第三、四节-学前儿童情感发展、学前儿童情绪情感发展

19 19-模块一-第五章-第一、二节-学前儿童社会行为概述、学前儿童亲社会行为与攻击性行为

20 20-模块一-第六章-第一、二节-个性概述、幼儿个性发展

21 21-模块一-第六章-第三节-学前儿童发展的个体差异性

22 22-模块一-第七章-学前教育的基本研究方法

23 23-模块一-第八章-学前儿童身心常见问题（一）

24 24-模块一-第八章-学前儿童身心常见问题（二）

25 25-模块一-第八章-学前儿童身心常见问题（三）

01 26-模块二-第一章-第一节-教育概述（一）

02 27-模块二-第一章-第一节-教育概述（二）

03 28-模块二-第一章-第二节-学前教育概述

04 29-模块二-第一章-第三节-中外幼儿教育理论的发展（一）

05 30-模块二-第一章-第三节-中外幼儿教育理论的发展（二）

06 31-模块二-第二章-幼儿园教育

07 32-模块二-第三章-幼小衔接

08 33-模块二-第四章-学前教育政策与法规（一）

09 34-模块二-第四章-学前教育政策与法规（二）

10 35-模块二-第四章-学前教育政策与法规（三）

11 36-模块二-第四章-学前教育政策与法规（四）

12 37-模块二-第四章-学前教育政策与法规（五）

13 38-模块二-第四章-学前教育政策与法规（六）

14 39-模块二-第四章-学前教育政策与法规（七）

01 40-模块三-第一章-幼儿一日生活（一）

02 41-模块三-第一章-幼儿一日生活（二）

03 42-模块三-第二章-幼儿营养

04 43-模块三-第三章-幼儿疾病与身心问题

05 44-模块三-第四章-幼儿安全保护

01 45-模块四-第一章-幼儿园环境创设

02 46-模块四-第二章-幼儿园活动区创设

03 47-模块四-第三章-幼儿园心理环境创设

04 48-模块四-第四章-幼儿园与家庭、社区

01 49-模块五-第一章-幼儿游戏（一）

02 50-模块五-第一章-幼儿游戏（二）

03 51-模块五-第二章-幼儿游戏指导（一）

04 52-模块五-第二章-幼儿游戏指导（二）

01 53-模块六-第一章-幼儿园教育活动设计概述（一）

02 54-模块六-第一章-幼儿园教育活动设计概述（二）

03 55-模块六-第二章-幼儿健康教育活动设计与指导

04 56-模块六-第三、四章-幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导

05 57-模块六-第五章-幼儿科学教育活动设计与指导

06 58-模块六-第六章-幼儿艺术教育活动设计与指导

07 59-模块六-第七章-其他类型教育活动设计

01 60-模块七-第一、二章-幼儿园教育评价概述、幼儿园教育评价原则与功能

01 01、理论篇1

02 02、理论篇2

01 03、讲故事专项

01 04、儿歌专项

01 05、游戏专项

01 06、弹唱专项

01 07、绘画专项